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マルチユニバース論

マルチユニバース論について、その物理学的基盤から実存論的含意まで、構造的に展開します。一、物理学的基礎の複数の系統マルチユニバース論は単一の理論ではなく、異なる起源を持つ複数の理論的枠組みの総称です。1. 量子力学的多世界解釈(Everet...
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アインシュタイン オイラー 隠された関係

アインシュタインのエネルギー、質量、光速の関係。オイラーの自然対数の底と、円周率と、虚数の関係。低学年から勉強して、別々に理解して、ある日、一挙に、隠された関係が明らかになる。みんなひそかに、とても親密な仲間だった。「そんな関係があったなん...
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グレゴリー・ベイトソン 高校生向け

これまで見てきた「エラー訂正」の物語には、実は「隠れた主役」がいます。それが、20世紀を代表する天才思想家、グレゴリー・ベイトソンです。ベイトソンがいなければ、サイバネティクス、生物学、精神医学、そしてAIを結ぶこの壮大な系譜は完成しません...
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カール・ヤスパース 他人の心のエラーを直そうとするとき、私たちはどれだけ謙虚になれるか? 高校生向け

これまでの旅は、「エラーをどう直すか」という技術や仕組みの話が中心でした。しかし、最後に登場する哲学者であり精神科医のカール・ヤスパースは、私たちに非常に大切な「ブレーキ」をかけてくれます。ヤスパースの教えを高校生のみなさんに伝えるなら、そ...
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誤差修正知性の三層アーキテクチャ 高校生向け

これまでの「知能=エラー訂正の仕組み」という壮大な物語を締めくくる、最も実践的なフレームワークが「三層アーキテクチャ」です。知能は一つの単密な塊ではなく、役割の違う「3つの階(フロア)」が協力し合ってエラーを直している、という考え方です。こ...
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誤差修正知性とマルコフブランケットの階層 高校生向け

いよいよ、ベイズ脳や自由エネルギー原理の核心部分であり、「知能の究極のカタチ」とも言える非常にエキサイティングな概念に到達しました。「マルコフブランケット」と、その「階層(マトリョーシカ構造)」です。一見難しそうな名前ですが、これは「自分と...
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制御理論(ホメオスタシス) アシュビーの必要多様性の法則 高校生向け

物語はいよいよ、知能が「どうやってエラーを抑え込み、安定を保つのか」という具体的なメカニズムに踏み込んでいきます。ここで登場するのが、「制御理論(ホメオスタシス)」と、少し難しそうな名前の「アシュビーの必要多様性の法則」です。これも高校生の...
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「ベイズ脳、進化、科学、AI、心」 高校生向け

いよいよ、これまでのバラバラに見えた点(ベイズ脳、進化、科学、AI、心)が、一本の太い「歴史の線」でつながります。私たちは、知能のことを「頭の良さ」や「知識の量」だと考えがちです。しかし、20世紀半ばから続く知の歴史がたどり着いた結論(壮大...
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ヤン・ルカンとリチャード・サットン 高校生向け

これまでの「脳」「社会」「心」の話に続き、現代の最先端テクノロジーである「AI(人工知能)」の世界を見てみましょう。今のAIブームを牽引している2人の巨人、ヤン・ルカンとリチャード・サットン。彼らの考え方も、実はこれまでの「エラー訂正」とい...
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ユルゲン・ハーバーマス 社会全体のエラーを修正する対話 高校生向け

これまでの「脳」「進化」「科学」「民主主義」「心理療法」という「エラー訂正」の物語を締めくくるのは、ドイツの哲学者ユルゲン・ハーバーマスです。ハーバーマスは、「人間が言葉を使って話し合うこと(対話)」こそが、社会全体のエラーを修正し、みんな...