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第4章第8節「章のまとめ:開放性の育成」

8. 章のまとめ:開放性の育成第4章は、「受容と脱融合——回避と融合のサイクルからの解放」というテーマのもと、ACTの介入の第一歩を具体的に展開してきた。本節では、これまでの議論を振り返り、第4章全体の要点を整理する。そして、本章で育成した...
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第4章第7節「臨床事例:脱融合と受容の実際」

7. 臨床事例:脱融合と受容の実際前節までで、私たちは脱融合と受容の基本、具体的な技法、そして両者を統合して融合と回避のサイクルを断ち切るプロセスを学んできた。本節では、これらの知識を統合し、実際の臨床場面でどのように展開されるのかを、第3...
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第4章第6節「融合と回避のサイクルを断ち切る」

6. 融合と回避のサイクルを断ち切るこれまでの本節で、私たちは脱融合——思考と事実の区別を取り戻し、思考との新しい関係を築く方法——と受容——苦痛を伴う感情や身体感覚とともにいることを選択する方法——について、その基本と具体的な技法を学んで...
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第4章第5節「受容の具体的技法」

5. 受容の具体的技法前節では、受容の基本——回避からの転換、そして受容と諦めの区別——について学び、簡単な体験的エクササイズを紹介した。本節では、これらの基本を踏まえた上で、より多様な受容技法を体系的に紹介する。受容の技法も脱融合と同様に...
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第4章第4節「受容の基本:回避からの転換」

4. 受容の基本:回避からの転換前節までで、私たちは脱融合——思考と事実の区別を取り戻し、思考との新しい関係を築く方法——について、その基本と具体的な技法を学んできた。本節からは、脱融合と対をなすもう一つの核心的プロセス——受容——を扱う。...
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第4章第3節「脱融合の具体的技法」

3. 脱融合の具体的技法前節では、脱融合の基本——思考と事実の区別、そして「〜という思考がある」という言語的枠組み——について学び、簡単な体験的エクササイズを紹介した。本節では、これらの基本を踏まえた上で、より多様な脱融合技法を体系的に紹介...
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第4章第2節「脱融合の基本:思考と事実の区別」

2. 脱融合の基本:思考と事実の区別前節では、なぜ受容と脱融合が治療プロセスの最初のステップとなるのか——融合と回避のサイクルが他のプロセスへの取り組みを妨げ、その核心に直接介入する必要があること、そして「開放性」という基盤を育むこと——を...
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第4章第1節「なぜ最初に受容と脱融合なのか」

1. なぜ最初に受容と脱融合なのか第3章までで、私たちはACTの理論的基盤(第2章)と、その理論をケース理解に接続するアセスメントの方法(第3章)を学んできた。第3章では、クライアントの苦悩を構成する核心的なプロセスとして、融合と回避——そ...
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第4章の構成案

第1章が「問題設定と代替モデルの概観」、第2章が「モデルを支える理論的基盤」、第3章が「理論をケース理解に接続するアセスメント」であったとすれば、第4章は「介入の第一歩——受容と脱融合」という位置づけになります。特に、第3章でアセスメントし...
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第3章第9節「章のまとめ:アセスメントから介入へ」

9. 章のまとめ:アセスメントから介入へ第3章は、「理論をケース理解に接続する」という位置づけのもと、ACTのアセスメント——クライアントの苦悩をどのように理解し、治療の方向性を立てるのか——を具体的に展開してきた。本節では、これまでの議論...